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藏族中学生成就目标与学业自我效能感、学习投入的关系研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bitdefender2009

【摘 要】

：

民族教育是我国教育体系的重要组成部分,民族教育质量的高低和发展的好坏,影响到整个国家教育质量的提升。要想更好的发展民族教育,对少数民族学生的学习心理特殊性的了解必不可少,同时,也应遵循民族地区学生的学习内部规律。已有研究表明,成就目标、学业自我效能感和学习投入是影响学生学业表现的重要因素,而且这些因素之间有密切联系。所以深入探究少数民族地区学生的成就目标、学业自我效能感和学习投入的特点及其关系和影

【作 者】

：

梁艳 

【出 处】

：

中央民族大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

藏族中学生 成就目标 学业自我效能感 学习投入 

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