【摘 要】
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伴随产学研合作中高校的功能从人才培育、科学研究向社会服务的延伸,高校凭借其在知识创新、人才培养和科技成果转移等方面的独特优势,高校毫无疑问成为国家创新体系中的重要
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伴随产学研合作中高校的功能从人才培育、科学研究向社会服务的延伸,高校凭借其在知识创新、人才培养和科技成果转移等方面的独特优势,高校毫无疑问成为国家创新体系中的重要组成部分,也使产学研合作在高新技术飞速发展的今天,成为推动经济和整个社会发展的强劲动力。高校知识流动是产学研合作的必要过程,知识在组织中扮演的角色越来越重要,组织中知识流动的效果和效率直接影响组织的核心竞争力,因此关于产学研合作中高校知识流模型构建与优化研究具有非常重要的意义。本文首先对产学研合作中高校知识流进行系统分析,从起始阶段、实施阶段、调整阶段和整合阶段四个阶段研究产学研合作中高校知识流动过程;确定影响产学研合作中高校知识流动的内生因素和外生因素,构建知识流动过程中的因果关系图,分析因果关系图中包含的主要反馈回路。其次,建立产学研合作中高校知识流的系统动力学模型,提出了模型的基本假设,在依据数据可计算性和现实性的基础上,对模型的因果关系图进行了简化,绘制产学研合作中高校知识流动的系统流图,反映系统的结构和动态特征;对模型中的主要方程设计进行了说明,并运用Vensim PLE系统动力学仿真软件对模型的有效性进行检验,从系统仿真运行的结果来看,一些重要规律与实际是比较相符的,说明模型能够真实地刻画产学研合作中高校知识流动的动态过程。最后,本文通过调整高校知识转移意愿、高校知识转移阈值和政府、金融机构资金投入三个主要参数进行模拟,发现系统对这三个主要参数具有较高的灵敏度;在此基础上提出了提升高校知识转移意愿、提高高校知识转移阈值和增加政府、金融机构资金投入的策略建议,从而提升产学研合作中高校知识流动的效率。
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