大鼠前庭内侧核神经递质受体的表达及神经元电活动的调控

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hiwola
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文分二部分:第一部分:大鼠前庭内侧核ACh和GABA受体mRNA的表达及意义;实验一:胆碱能受体mRNA表达的RT-PCR研究;目的:探讨乙酰胆碱(acetylcholine,ACh)受体在大鼠前庭内侧核(medial vestibular nucleus,MVN)的表达.结论:该实验首次为哺育动物MVN内存在着丰富的胆碱能受体提供了直接的证据,提示乙酰胆碱在前庭核内可能的递质或调质作用.实验二:γ-氨基丁酸受体mRNA的表达的RT-PCR研究;目的:探讨γ-氨基丁酸(gamma-aminobutyric acid,GABA)受体在大鼠前庭内侧核(MVN)内的表达.结论:该实验首次为哺育动物MVN内存在着丰富的GABA受体提供了直接的证据,进一步证明GABA在前庭核内的递质功能.第二部分:大鼠前庭内侧核神经元电活动的调控;实验一:乙酰胆碱对在体前庭内侧核神经元调控的电生理研究;目的:探讨乙酰胆碱(ACh)及其不同受体在前庭核神经元电活动调控中的作用.结论:乙酰胆碱对MVN神经元具有明显的兴奋作用,乙酰胆碱的这种调控作用是通过M受体介导的.实验二:GABA对在体前庭内侧核神经元调控的电生理研究;目的:探讨γ-氨基丁酸(GABA)及其不同受体在前庭核神经元电活动调控中的作用.结论:GABA能明显抑制MVN神经元的自发放电,CABA的这种调控作用是通过GABA(A)受体介导的.实验三:大鼠前庭核神经元的放电特性及对冷热刺激的反应;目的:了解中耳腔冷热水刺激对前庭神经元放电的影响.结论:冷热水刺激可引起前庭神经元放电频率的改变,不同类型神经元的反应各不相同.
其他文献
数学作为小学课程设置的重要组成部分,不仅能够提高学生的逻辑思考能力以及空间想象能力,对学生的全面发展也起着非常关键的作用.但是在具体的小学数学教学中,很多老师都忽略
湖南水稻生产(双季稻)近十多年来已出现周期性徘徊局面。1983年全省稻谷总产218亿公斤,在此之前徘徊了5年;1989年稻谷总产达到221亿公斤,又徘徊5年。究其原因是多方面的,但主
[摘 要]要有意识地出一些较易的题目,培养他们的信心,让他们尝到甜头,使他们意识到自己也可以学好的。在考试前应对学生提出明确、具体的要求,对学困生知识的薄弱点进行个别辅导,这样还可使有些学困生经过努力也有得较高分的机会,让他们有成就感,逐步改变他们头脑中在学习上总是比别人差一等的印象。从而培养了他们的自信心和自尊心。  [关键词]数学 教学 质量 艺术  初中数学学困生的成因是多方面的,有家庭的、
一般认为,王国维之于中国近现代文学的意义是在中西文化冲撞的背景下,最早引入西方的哲学、美学思想、概念,突破传统的思维局限,为中国学术以及文学的转型打开了缺口.
妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus, GDM)是指妊娠期首次发现或发生的糖代谢异常。GDM可对胎儿及新生儿产生不良影响,使胎儿畸形、胎死宫内、早产、巨大儿、新生儿
高中化学本身对学生的逻辑思维及对应的自主探索能力要求都很高,因此,教师在进行正式教学时必须对传统思维进行去粗取精的处理,对教学模式进行针对性的问题导学创新,激发学生
在众多楚汉战争的影视剧和人们的惯性思维中,刘邦的形象似乎总不如项羽光芒四射,可歌可泣,然而历史的结局是:这位出身底层,一无所有的油滑人物,却成为灭秦战争与楚汉之争的风
新课程改革是针对学生、结合教材内容、按照大纲要求提出的更有利于学生高质量学习的目标对策,也是不断与时俱进和创新学习的科学方法.初中生正处于青春期,是成长的关键阶段,
[摘 要]课堂有效虽然不是一种具体的模式,但它的目标是明确的,是对传统教学模式的改革。作为教学主导者的教师必须首先改变自己,放下“师道尊严”的架子,为学生营造轻松、和谐、平等、愉悦的课堂氛围,使学生在最理想的状态下学习,才能真正实现课堂效率的有效提高这一根本目标。这就需要我们改变传统的教学模式,要使得教师“教的课堂”逐渐转变为学生“学的课堂”;使教师“教知识”转变为教授学习知识的方法,从而达到使学
前列腺癌非手术治疗中最初有效的治疗是激素治疗,但是绝大多数肿瘤会发展为激素非依赖性,成为难治性前列腺癌.前列腺癌往往死于肿瘤进展期骨转移和淋巴结转移,生物行为由起先