采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法、比较法等研究方法,以福建省各级体校和省队训练工作的主管领导、教练员为研究对象,从竞技体育发展的能力培养体系视角山发,剖析了福建省党技游泳存在的主要问题及其原冈,同时对福建省党技游泳的发展对策进行了较系统的分析研究。研究结果表明:日前福建省竞技游泳在全国属于中下水平,且有下滑的趋势:三级训练网点游泳运动员人数偏少,且结构不合理;各级游泳教练员队伍以中青年中级职称为主,具有较高的敬业精神和事业心,但理论上的执教水平与实际上还有一定的差距;大部份业余体校经费短缺且米源渠道太单一,训练设施不够健全,奖励机制不完善;管理体制傩化,竞赛管理体制不够完善以及社会保障体系的不健全;运动员文化学习不好,主要是训练过程中,忽视了运动员的文化教育;各级游泳教练员的科研能力较差,选材科学含量较低,训练方法、手段较落后、单一;训练的时间和质量难以保证,参加全国性的比赛机会较少,省内比赛水平低、次数不多,同时,训练体系不够完善:大众游泳开展不是很理想。建议:调动全社会力量,多渠道地筹集资金,加快场馆、训练器材设施建设,多开展比赛,畅通人才的流通渠道;引进省外优秀游泳教练员,运用竞争机制促进教练员整体综合素质及业务水平的提高;加快训练体系的改革力度,走“体、教结合”的道路;加大宣传力度,促进游泳运动的普及和竞技游泳的顺利开展。游泳运动管理中心逐步转变职能,提高管理效率,促进竞技游泳的飞速发展。本文旨在为福建省竞技游泳的决策部门提供科学的理论依据,以期能对福建省竞技游泳的发展提供参考,同时对我国其它地区的竞技游泳运动的发展提供启示。