大学生是参与教育、体现教育价值的主体,经过几年的学习后他们将走出校门,服务社会,他们权利意识的强弱对于维护自身权益,推进高校依法治校,推进社会民主法制化,构建和谐社会来讲显得尤为重要。随着权利时代的到来,当代大学生权利意识不断增强,达到了前所未有的高度,但依然存在着许多问题。为适应理论研究和时代发展需求,本文对大学生的权利意识进行细致的分析研究,并着力探讨一些具有可操作性的措施,进而培育和增强大学生的权利意识。本文将河南省大学生作为主要调查对象,对他们的权利意识进行了深入、系统的调查研究,具体分为三部分。第一部分,大学生权利意识概述；在这部分中首先阐述权利及其相关概念,大学生权利的内容以及什么是大学生权利意识,并指出大学生权利意识的现实意义,既是大学生自我发展的内在需要,也是高校依法治校、实现教育民主化的必然选择,同时还是我国民主法制化进程的客观要求。第二部分,河南大学生权利意识存在的主要问题及原因分析；对调查问卷进行分析研究,根据分析结果呈现当前我国大学生权利意识方面存在的主要问题：缺乏明确的权利认知,权力本位观严重,缺乏坚定的法律信仰,主动行使权利意识不强,权利维护意识淡薄。在这部分还研究了造成出现这些问题的种种原因,从传统文化,社会环境,高等学校三个方面寻求问题的根源。第三部分,增强大学生权利意识的对策建议；在问卷分析基础上,为提高我国大学生权利意识水平,从国家法制建设、社会宣传工作、高校自身建设、学生自身努力四个角度,笔者提出了自己一些还不成熟的意见、建议,希望通过各方面努力,在社会中营造一个大学生权利意识培育的良好氛围,进而提高大学生权利意识水平。