架构理论视域下《荒原》中译本意象重构的对比研究

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《中华人民共和国注册会计师法》(以下简称《注册会计师法》)自1994年1月1日施行以来,在推动注册会计师(以下简称“注师”)行业发展,加强注师管理,维护社会公共利益和投资者的合法权益等方面发挥了巨大作用。[1]随着我国经济社会的迅速发展,注师行业在发生诸多变化的同时也涌现了许多新问题,对注师行业提出了很多新要求。注师法律制度有些规定已经严重滞后,虽然2014年8月对《注册会计师法》进行了一次修订,
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教材是为教学服务的,它是教师教学、学生学习的一个参考依据,在教学过程中发挥着重要的作用。教学活动中,教材的使用效果直接影响着教学目标的实现。因此,教材的选用与评估离不开教材的使用者,与学习者水平相适应、符合学习者需求,是教材选用时不可或缺的参考因素。本文采用对外汉语中级阅读课教材(以《发展汉语·中级阅读》第二版Ⅰ、Ⅱ册为例)作为研究文本,以中级阅读教材的使用者为研究对象,系统地分析了《发展汉语(第
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