【摘 要】
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母亲是孩子重要的依恋对象,对孩子的成长具有重要的意义,特别是在当今社会父亲缺席孩子的教养成为普遍现象后,母亲已经成为孩子学习以及生活的主要照料者,母亲与孩子之间的亲子关系就成为了孩子成长过程中最重要的人际关系之一,它影响着孩子良好个性、人际交往等方面的发展。幼儿绘本将图画和文字完美的结合在一起,它的直观性、形象性、美观性符合儿童审美需要和心理特点,深受幼儿喜爱。绘本当中塑造的母亲形象生动具体,不仅
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母亲是孩子重要的依恋对象,对孩子的成长具有重要的意义,特别是在当今社会父亲缺席孩子的教养成为普遍现象后,母亲已经成为孩子学习以及生活的主要照料者,母亲与孩子之间的亲子关系就成为了孩子成长过程中最重要的人际关系之一,它影响着孩子良好个性、人际交往等方面的发展。幼儿绘本将图画和文字完美的结合在一起,它的直观性、形象性、美观性符合儿童审美需要和心理特点,深受幼儿喜爱。绘本当中塑造的母亲形象生动具体,不仅展现了母亲对孩子的爱,也会反映母亲与孩子之间的冲突和隔阂,为研究母亲和孩子之间的亲子关系提供一个新的视角。研究选择了48本涉及到母亲形象的幼儿绘本作为研究对象,基于扎根理论,采用Nvivo11.0质性分析软件作为主要的研究工具,对绘本内容进行编码分析,结果发现幼儿绘本中的母亲形象涉及正面母亲形象和负面母亲形象两大核心节点,其中正面母亲形象具有注重情感交流、注重教育、辛勤劳作、性格良好和表达自我需求的特点,负面母亲形象有忽视孩子心理、粗心大意、不良习惯和包办代替的特点。基于此从母亲和幼教工作者两个方面提出教育启示。对母亲的启示有:理解孩子,树立正确的儿童观;耐心教育孩子,做好引导和示范作用;注重情感交流,给予孩子积极的情感体验;接纳自我,关爱自己。对幼教工作者的启示有:围绕母亲形象绘本开展主题教育活动;开展家园合作,加强与母亲的沟通交流。
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