大学生职业生涯规划指导是当前民办高校人才培养体系中的重要组成部分,随着接受高等教育的人数不断增多,每年的高校毕业生人数也不断增加。在当前严峻的就业形势下,职业生涯规划的重要性日益突出。目前,我国民办高校大学生的职业生涯规划意识非常淡薄。民办高校的大学生职业生涯规划指导存在体系松散,教育实效性不显著等问题。因此,民办高校大学生应提高对职业生涯规划的重视程度,通过职业生涯规划,树立正确的择业观,进一步明确自己的职业选择和发展方向,根据职业目标做出具体的职业生涯规划实施方案,并付诸实施。民办高校则要建立制度规范、覆盖面广的大学生职业生涯规划指导体系,同时契合政府及社会各界的资源,有效地对学生进行职业生涯规划指导,从而提升职业生涯规划指导的实效性,完善服务育人的功能。基于以上背景,文章以职业生涯规划理论为指导,以大学生职业生涯规划指导体系建设为研究内容,从民办高校实际出发,选取无锡太湖学院为研究案例,围绕我国民办高校在大学生职业生涯规划指导领域的现状和存在问题进行研究和探索,并从社会和民办高校两个层面入手,分析当前民办高校大学生职业生涯规划指导体系建设现状的产生原因,然后结合美国高校大学生职业生涯规划指导体系的建设经验,从课程与师资建设、咨询与测评体系建设、实践与服务平台建设、校级职能部门定位等方面入手,探索民办高校大学生职业规划指导体系的建设。文章导言部分的主要内容为研究背景、问题提出、研究价值及意义、文献综述、研究方法、论文结构,以及论文的创新与不足。第一章主要介绍职业生涯规划的相关理论及其在民办高校开展大学生职业生涯规划指导过程中的应用,并对文中所要建立的民办高校大学生职业生涯规划指导体系进行了系统性阐述。第二章通过对无锡太湖学院的大学生职业生涯规划指导现状的分析,找出其存在的问题,并分析当前民办高校大学生职业生涯规划指导现状产生的原因。第三章则列举了两所美国高校的大学生职业生涯规划指导体系,从文章所需解决的问题入手,分析美国高校在大学生职业生涯规划指导体系建设的理念、特点和先进经验,探索其对我国民办高校大学生职业生涯规划指导体系建设的启示。第四章以无锡太湖学院为具体案例,从课程建设、师资队伍建设、咨询与测评体系建设、实践与服务平台建设建设、校级职能部门定位等方面积极研究和探索民办高校大学生职业规划指导体系的建设。