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练声曲是声乐教学内容中不可或缺的一个重要部分，演唱练声曲是教师对学生进行声乐训练的重要手段之一。练声曲演唱训练可以起到调动人体发声器官相互配合的作用，促进歌唱技术与能力的提高。在音乐教育飞速发展的今天，同时兼有声乐个别课与声乐集体课的两种授课模式渐成为音乐教育专业声乐教学形式的潮流趋势，如何根据各自的特点，在两种不同模式的声乐课中使用适当的练声曲，成了当代声乐教师所面临的一个刻不容缓必须解答的问题。本篇论文拟在通过阐述练声曲在声乐课中训练价值及对国内外已出版的有关练声曲教材的介绍，对声乐个别课与集体课中练声曲使用的特点作出梳理和归纳，对在声乐个别课与集体课中如何对比使用练声曲作出初步的探索与研究，以期能更好的为声乐教学和声乐演唱艺术服务。