随着全球化进程不断加快，世界范围的文化交流达到了前所未有的广度和深度，这极大地提升了外语教学和学习汉语的重要性。近年来，随着我国综合国力和世界地位的提高，孔子学院在世界各地生根开花，全世界掀起了“汉语热”，汉语作为一门第二语言的学习和教学越来越受到关注。我国对外汉语教学研究起步较晚，对外汉语的成语教学研究尤其不足，截至目前对外汉语成语教学研究主要集中在成语偏误分析及中外文化对比上，而有关对外汉语成语教学内容和教学方法的探讨则不多。因此我们认为在前人基础上继续该领域地探讨，深化对汉语成语教学内容和教学方法地研究，弥补该研究领域的不足，具有较大的必要性和实际应用价值。本文以成语中故事类成语为研究对象，吸收河南电视台《成语英雄》节目的启示，采用教学领域的高科技手段，讨论对外汉语教学中故事类成语教学的新方法和新策略，以提高对外汉语成语教学效率，提高留学生学习的趣味性，使留学生学习汉语成语变得容易而且富有乐趣。这些新方法包括故事演绎法、图示法、游戏法、实地参观学习法等，每个方法里还包括了一些小方法，我们尝试把这些教学方法分阶段运用到对外汉语故事类成语教学中去。这也是本文的创新之处。本文篇章结构如下：第一章绪论阐述了对外汉语故事类成语教学的研究目的和意义、研究现状以及本文创新之处。第二章系统阐述了成语教学在对外汉语教学中的现状，首先阐述了成语的概况，成语教学在对外汉语教学中的重要性，最后指出目前在对外汉语教学中成语教学存在的问题。第三章阐述了《成语英雄》节目给对外汉语故事类成语教学的启示。第四章详细阐述了故事类成语教学的新方法及教学案例。第五章结语总结了全文观点。