【摘 要】
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随着培训需求的多样化及培训内容和形式的发展,源于西方的体验式培训近年来在世界范围内得到了传播,同时也进入了中国。我国于1995年引入了体验式培训,几年来得到了一定的发展。
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随着培训需求的多样化及培训内容和形式的发展,源于西方的体验式培训近年来在世界范围内得到了传播,同时也进入了中国。我国于1995年引入了体验式培训,几年来得到了一定的发展。面对竞争逐渐激烈的培训市场,针对快速上升的企业员工培训需求,体验培训企业应如何适应这种竞争环境并不断发展呢?本文从体验式培训起源及发展入手,通过对培训市场的分析,从而提出体验培训企业应建立核心竞争力以实现持续的竞争优势,共同推进行业的发展。第一章对体验式培训的内涵及其全球化趋势作以介绍。体验式培训与其他培训方式最大的不同在于“先行后知”,其培训形式广泛受到许多国家的欢迎,特别是近几年在亚洲等国家发展较快。第二章对体验培训市场进行了较为全面的分析。根据PEST分析方法及迈克尔·波特的竞争战略理论并结合具体的培训企业对体验培训行业竞争状况进行了分析。体验式培训需求占培训总需求的比例会逐渐上升,具有一定的发展潜力,但同时行业内竞争也在不断加剧,培训企业只有建立核心竞争力,才能生存和发展。第三章阐述了体验培训企业的核心竞争力与竞争优势。根据著名学者提出的核心竞争力理论分析了作为中国体验培训企业先行者的人众人教育发展有限公司的竞争战略和竞争优势。而核心竞争力为企业制定竞争战略提供了新方向、可以帮助企业提升适应外部环境变化的能力、实现持续的竞争优势。第四章探讨了体验培训企业如何建立核心竞争力。体验培训企业在提升自己的竞争力时,特别关注质量、服务、品牌、价格以及安全等方面。企业可在市场运作能力和系统制度能力等方面建构相应的核心竞争力并不断提升企业竞争力。
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