高校女研究生意愿生育性别偏好研究

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生育性别偏好是人们基于子女性别差异而产生的情感和行为上的偏向。传统生育文化影响下的生育性别偏好致使出生人口性别比严重失衡,这对促进男女平等与构建和谐社会造成了不良影响。高校女研究生作为现代青年中的一个特殊群体,也即将成为生育行为的主体,对她们的意愿生育性别偏好进行较为深入的研究,不仅具有一定的理论价值,也具有重要的现实意义。本文立足于人口社会学、青年学、女性学和心理学等学科视角,借助社会性别理论、理性选择理论和社会化理论对高校女研究生意愿生育性别偏好进行研究。文章依据福州地区高校女硕士研究生意愿生育性别偏好的调查结果,实证分析了高校女研究生意愿生育性别偏好的现状,并对高校女研究生存在生育性别偏好的原因进行了深入剖析,在此基础上,从制度保障、舆论环境、家庭教育、学校教育和自身认识五个角度提出相应的引导对策与建议。
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