任何一种语言教学都离不开文化传播,对外汉语教学亦如此。因此,在对外汉语教学中,传播中国传统文化是其一项重要任务。儒家文化是中国传统文化的核心,其丰富的思想内涵渗透在社会生活的各个方面,对中国人的行为准则、思维方式、风俗习惯等都产生了重要的影响。基于此,儒家文化在对外汉语教学中有着重要的意义,传播儒家文化也成为对外汉语教学中文化传播的重要内容。近年来,随着“孔子学院”在世界各大洲的建立,中国传统文化在世界各国的传播也取得了显著的成效,但儒家文化的对外传播情况并不乐观。据笔者了解原因主要有：汉语教师对儒家文化在教学中的重要性认识不够；对儒家文化的内涵及表现形式不够敏感；课堂教学中儒家文化的教学缺乏相关的理论指导。由此可见,儒家文化教学中存在的种种问题便成为对外汉语教学的瓶颈,如何打破这种局面,从而有效地传播儒家文化,是本文要探讨的问题。本文首先概述了孔子所倡导的儒家文化的内涵,同时分析了传播儒家文化在对外汉语教学中的必要性和可行性；其次,本文以问卷调查的方法,通过问卷的实施、结果的统计与分析,了解了儒家文化在柬埔寨的传播现状,针对儒家文化在柬埔寨的传播过程中出现的一些不足,笔者提出自己的观点和看法。最后,笔者结合具体的教学实例,探讨了如何通过语言、文化以及传统节日进行儒家文化的教学与传播,希望对以后汉语教师进行儒家文化的教学与传播提供帮助。