【摘 要】
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随着互联网技术的飞速发展,传统媒体受到了互联网环境下各大社交媒体的冲击。为了顺应时代的发展,许多传统媒体纷纷展开了向新媒体转型的步伐。中央广播电视总台为了顺应该场传统媒体融合创新的浪潮,在2019年推出了全新短视频栏目《主播说联播》。《主播说联播》主要在B站、抖音和微博等各大社交媒体中传播,一经上线便受到广泛的关注,并持续取得良好的传播效果。《主播说联播》可以说是央视新闻在互联网环境下尝试融合创新
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随着互联网技术的飞速发展,传统媒体受到了互联网环境下各大社交媒体的冲击。为了顺应时代的发展,许多传统媒体纷纷展开了向新媒体转型的步伐。中央广播电视总台为了顺应该场传统媒体融合创新的浪潮,在2019年推出了全新短视频栏目《主播说联播》。《主播说联播》主要在B站、抖音和微博等各大社交媒体中传播,一经上线便受到广泛的关注,并持续取得良好的传播效果。《主播说联播》可以说是央视新闻在互联网环境下尝试融合创新的成功产物,对于我国传统主流媒体的媒体转型有着重要的意义。共情作为一个心理学的概念,它与传播之间有着紧密的联系,引发受众共情往往能够实现良好的传播效果。由此,引发受众共情对于《主播说联播》的传播效果是至关重要的,那么从共情传播的角度去研究《主播说联播》的共情效果便很有必要。本文的研究目的是在国内外现有的研究基础上,从共情传播的角度,进一步去研究《主播说联播》的共情效果是怎样的,以及影响其共情效果的因素是什么。通过研究为《主播说联播》如何更好地实现共情传播提出有效建议,同时也为《主播说联播》共情传播的相关研究补充实证分析,充实《主播说联播》在共情传播方面的理论知识。本文通过回顾国内外有关共情理论、共情传播理论的相关文献,梳理出《主播说联播》的共情效果可以从情感共情、认知共情以及反共情三个维度衡量。此外,通过对《主播说联播》的相关文献回顾,在总结了现有研究成果的基础上,本文提出《主播说联播》的内容主题以及语态的融合创新是影响其共情传播效果的主要因素,由此提出了相关的假设。继而,本文采取了内容分析的研究方法,在参考了前人研究的基础上制定了测量共情效果的量表,以人工和计算机结合的方式,对收集到的《主播说联播》的受众反馈文本进行测量,并量化得出具体的共情效果。同时,还制定了共情效果影响因素的编码表,将影响因素量化并与共情效果做交叉分析,得出影响共情效果的因素。最终得出的主要结果如下:1.《主播说联播》传播产生的共情效果中,情感共情效果占比最大,其次是认知共情效果,而反共情效果占比很小。2.内容主题会影响《主播说联播》传播产生的共情效果。其中,贴合受众生活的内容主题和宣扬民族国家情怀的内容主题可以产生较好的情感共情效果;涉及群体认同的内容主题和涉及人类命运共同体的内容主题可以产生较好的认知共情效果;而涉及社会比较的内容主题和违背“利己主义”的内容主题会产生反共情效果。3.语态的融合创新会影响《主播说联播》传播产生的共情效果。其中,第一人称与第三人称相结合的叙事方式会产生较好的情感共情效果和认知共情效果;网络流行语的使用会产生较好的认知共情效果。本研究的结论为《主播说联播》的共情传播提供了一定的参考性建议:首先,在内容主题方面可以多选取贴合受众生活的民生事件或者宣扬民族国家情怀的英雄楷模事迹,充分调动受众的共同情境以及激发受众内心的“家国之爱”进而实现情感的传染以实现情感共情。其次,还可以多选取涉及到群体认同的国际事件、社会与法制新闻事件或者涉及到人类命运共同体的自然生态内容,激发受众对共同价值观的认同感,进而实现对相关信息的认知加工与采择以实现认知共情。与此同时,在民生事件或者社会与法制新闻内容主题中,要尽量避免涉及到社会比较或者违背受众“利己主义”的内容,以避免产生相反的反共情效果。此外,在语态融合创新方面,可以多采取第一人称与第三人称相结合的叙事方式,拉近与受众的距离,加强与受众之间的沟通效果,进而更好的实现情感共情与认知共情;同时可以多使用一些时下较流行的网络流行语,加强传播信息的有效性,让受众更好的理解信息,进而更好的实现认知共情。
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