社会组织形式多元的时代悄然而至，非正式组织如雨后春笋般勃勃萌发且影响力日益显著增强。非正式组织无论从其结构形式，还是其负载的目标，它都是在社会民主化和社会治理科学化境遇下必然生成。作为大学生寻求归属感和自我统一的集体选择，非正式组织成为他们参与学习、生活、社会实践的定在，因而，非正式组织是研究大学生思想政治教育研究不可回避的现实语境。非正式组织与其语境下的当代大学生思想政治教育，两者间存在着颇为复杂的相互作用原理。要以逻辑的方式确证这种影响，需借助于系统分析的方法，将非正式组织与大学生思想政治教育视作两个相对独立的系统，检视非正式组织系统中的各要素对大学生思想政治教育系统诸要素的影响，验证这种影响改变了大学生思想政治教育的结构，进而证实非正式组织影响大学生思想政治教育整体目标和功能的发挥。由此我们可以得出：虽然非正式组织对大学生思想政治教育具有一定的积极影响，但不良影响也是显著的，它们逻辑的包含着：非正式组织成员社会角色的多重性弱化其在大学生思想政治教育过程中的主体性意识；非正式组织诉求的差异与多元质疑大学生思想政治教育培养目标；非正式组织评判的随意性导致大学生思想政治教育内容正能量的消解；非正式组织结构的松散性解构传统的大学生思想政治教育途径。经由这一视角反思与审视当下大学生思想政治教育价值诉求、主客体、方式、途径，为的是给大学生思想政治教育提供有力的理论支撑，也期待达成大学生思想政治教育的愿景，即：非正式组织影响下的大学生思想政治教育主体视界的融合，大学生思想政治教育向生活领域的主动拓展，大学生思想政治教育与非正式组织活动在比较中获得优势。