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我国环境教育是以学科渗透的方式进行的。地理学科的特点和性质决定了地理课程在开展环境教育方面具有得天独厚的优势。为充分发挥地理课程的环境教育功能,本文拟从地理课程的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法和教学形式等方面系统地探讨了环境教育的功能,以期地理课程在环境教育中发挥更大的作用。
论新课标下高中地理课程的环境教育功能
【摘 要】
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我国环境教育是以学科渗透的方式进行的。地理学科的特点和性质决定了地理课程在开展环境教育方面具有得天独厚的优势。为充分发挥地理课程的环境教育功能,本文拟从地理课程
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2004年期
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