随着我国综合国力的日益强大，社会经济的飞速发展，中国在国际上拥有了越来越多的话语权，国际地位大幅提升。其他国家更希望与中国开展友好合作，促进交流。因此，“汉语热”成为了流行的文化趋势，继而孔子学院应运而生，并迅速成为国外学者认识和研究中国语言、了解中国文化的重要渠道之一。孔子学院自产生以来，在全球扩展迅速，很快在世界五大洲的百余个国家都能够看到孔子学院的身影。为中外文化的传播和发展建立了桥梁，也为增进我国与他国间的友谊做出了贡献。孔子学院的发展繁荣让我们欣喜，但同时我们也意识到：孔子学院在发展的过程中仍存在诸多问题。因此,笔者不但以法国法语联盟等驻外语言机构为例，进行对比分析，而且更加注重分析了我校国际教育学院在海外创办的两所孔子学院——美国迈阿密大学孔子学院以及意大利米兰大学孔子学院。作为我院承办的两个重要对外语言传播机构，在两个学院的发展过程中我们积累了大量的经验与教训，作为海外孔子学院发展的成功案例，这两个学院都有一定的代表性和研究价值，他们的发展也影射了我国整个海外孔子学院语言机构的发展状况。因此，笔者通过对以上两个学院的分析与考察，掌握第一手材料，重点分析我校孔院在体制、规模、教师配备、资源分配等一系列问题，并从教学入手，探讨其在可行性、组织性以及优缺点方面的优劣，以为孔子学院的改进和教学质量的进一步提高提供参考。