词汇的多义现象在任何语言里都很普遍常见。使用频率越高,越容易产生好几个不同的意思。一般的字典对于多义词,虽然将其多数意思一一地记载,但对于其意思间得关联性却未作说明。对于日语学习者来说,与其逐一地熟记意义用法,有体系地掌握多义词的原型义到派生义之间的语义变化结构是比较有效的。本文在先行研究的基础上,从共时的角度,运用认知语言学语义扩展的概念,在日语中的常用动词里,以行为动词「うっ」为对象对其进行多义性的分析。「うっ」的语义具有多样性,在确定其原型义之后,对各个语义的语义特征进行了归纳和分析,利用语义扩展模式理清各个语义之间的关系,明确其语义变化路径。并为了有体系地掌握各意义的关联性用语义路径图来表示。此外,通过少纳言调查「うっ」相关的名词搭配,分析「うっ」共起名词的特征·性质,调查「うっ」各个意义的使用频率。得出的结论如下:(1)「うっ」的原型义定义为「人問が道具で物を瞬問的に強く当てる」。其语义特征有[+主体意志]、[+主体動作]、[+道具]、[+客体接触]。其中核心语义为[+客体接触],从核心语义[+客体接触]中还可以解释出[+移動]和[+行為結果の顕現]这两个语义特征。根据这六个特征的保留和脱落,「うっ」总共划分为19个语义类型,并阐明了「うっ」的语义变化路径。(2)明确了「うっ」各个意义的使用频率,把握了「うっ」的实际使用状况,其中,使用频度最高的是原型义即别义A1。并分析了「うっ」的语义变化路径和使用频率的关系。