随着近来多家教育培训学校陆续在海外上市，教育培训行业的竞争也日趋激烈，民营培训机构在生存和发展的过程中需要面临的最大危机，不仅是市场和品牌等方面的问题，更需要思考如何建立一支稳定的师资队伍，教师是培训机构生存和发展的主体力量，留住师资培训机构才能够更好地生存和发展。　　 本文主要通过以下三大部分进行论文的构建:　　 第一部分是对民营英语培训机构的师资稳定性现状，通过查阅相关文献及信息，主要针对民营师资队伍的特点和问题，找到了造成影响师资队伍存在的问题，以及影响师资队伍稳定的原因，并针对不同原因，阐述了民营培训机构师资队伍不稳定性对行业造成的不良影响。　　 第二部分主要以上海XDF学校为例，选取了上海XDF学校中的留学考试培训部和中学辅导培训部进行对比分析，相比留学考试培训部，中学辅导培训部建立更晚，管理也相对不够成熟，师资也较为不稳定，师资流失现象严重，已经在社会上带来了不良影响。笔者对比两个部门人力资源管理的相关数据和信息，并且通过问卷调查的形式，深入分析了造成中学辅导部师资不稳定的原因主要由社会因素、组织因素和个人因素构成。以此个案对英语培训机构师资队伍建设的相关改进措施进行思考。　　 第三部分，从英语培训机构的现实情况进行讨论，对预防、控制、和解决教师流失，促进师资队伍稳定性的对策和建议，主要通过人力资源相关科学理论从招聘面试、薪酬福利、培训发展等维度进行完善和构建。以更好地促进民营师资队伍的稳定性。确保行业健康有序地发展。　　 本文主要采取实证研究和理论分析的研究方法，对XDF学校的师资队伍中的两个部门采用了抽样调查、深度访问等调查方法，通过调查与分析，发现XDF学校中学辅导师资队伍管理上出了一些问题，而正是这些问题影响了师资队伍的稳定性，从而影响XDF学校的健康发展。　　 本论文的价值在于了解和掌握XDF学校师资队伍稳定性在现实环境下的问题，能够对上海民营英语培训机构起到参考作用，并为其他教育培训企业对师资队伍稳定性管理提供参考和借鉴。