对于新时代的大学生来说,是否具有正确的民族观,是否能在现在的学习和未来的工作中正确处理好民族与民族之间的关系,直接影响各民族的团结稳定,进而影响到中华民族命运共同体的构建。特别是伴随着中国特色社会主义进入新时代,中国民族关系的发展实际迫切要求大学生要树立正确的具有新的时代特色的民族观。然而部分高校和大学生对民族观培育缺乏正确的认识,也缺乏必要的行动。在这种情况下,探究新时代大学生民族观培育具有重要的现实意义。本文立足于中国特色社会主义新时代的民族关系与民族问题,通过对比国内外相关研究成果,发现新时代大学生民族观培育应解决的关键问题,找到合理的解决方案。首先,通过文献研究和资料分析澄清与民族观相关联的基本概念,同时回到马克思主义民族理论和中国共产党人的民族工作并从中挖掘可供研究借鉴的理论资源和实践经验。其次,根据新时代的新要求,阐明新时代大学生民族观培育的主要内容,如民族发展观、政策观、文化观、宗教观、团结观等等。这些内容相互交织,共同构成了一个有机的内容系统。再次,在实证调查实践的基础上,总结和概括新时代大学生民族观培育存在的重要问题,并在国家教育、高校培育、大学生自我养成方面找出原因。最后,根据问题和原因,从民族地区经济发展、高校培育的统筹协调、大学生自我培育三大方面提出切实可行的解决方案。