【摘 要】
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新媒体与报纸、电视和广播等传统媒体在传播理念、传播形式、传播手段和传播管理方面存在着很大不同,其以互动性为根本,凭即时性、平等性、双向性和丰富性等优越性对社会产生
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新媒体与报纸、电视和广播等传统媒体在传播理念、传播形式、传播手段和传播管理方面存在着很大不同,其以互动性为根本,凭即时性、平等性、双向性和丰富性等优越性对社会产生广泛而重大影响,引起了思想政治教育的变革。同时,新媒体对大学生思想道德观产生了双重影响,这必然引起高校和教育者对新媒体高度重视。新媒体作为新产物,凭借其与传统媒体众不同的特点提高了思想政治教育时效性;改进思想政治教育方式;拓展思想政治教育资源。同时,新媒体是一柄双刃剑,也为思想政治教育者、思想政治教育对象、传统思想政治教育模式和思想政治教育内容带来了困境和挑战。新媒体迎合了大学生心理特点,成为大学生学习生活的重要载体。为实现思想政治教育目标,实现大学生德智体美全面发展,必须要重视和支持新媒体应用于思想政治教育领域。随着互联网和“大数据”发展,新媒体作用的日益凸显,国家和学校对新媒体的重视程度也在不断加强,这些都为新媒体应用于思想政治教育提供了技术和政策等方面的支持,为新媒体在思想政治领域拓展提供了可行性。新媒体条件下完善思想政治教育对策,创新思想宣传方式,必须在遵循一定原则前提下,以传统思想政治教育为基础,实现思想政治教育者和教育对象新媒体素养提升、拓宽思想政治教育手段、优化和丰富新媒体内容建设,使思想政治教育更好的发挥育人作用。
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