融媒体时代高校微信公众平台建设研究

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近年来,随着信息技术的快速发展,尤其是5G通信技术的发展,智能手机得到全方位的推广。新闻传播的媒介工具和形式更趋完善,媒体融合发展成为当前众多企事业单位推进全方位宣传工作的重要发展趋势,越来越多的高校以微信公众号、微博、抖音号等经过认证的官方新媒体账号来发布相关信息,以便在面对师生、校友、学生家长等群体时,能够切实达到宣传教育引导的功效。本文以融媒体时代高校微信公众平台建设研究的选题背景入手,梳理发现当前基于微信公众号的高校新媒体建设研究主要有部门及二级院系公众号建设、与思想政治教育研究关联方面、育人功能方面以及官方新媒体平台建设路径分析方面。高校新媒体平台建设对于贯彻落实立德树人任务、推进育人功能实现、有助于全方位服务学校中心工作、搭建师生沟通桥梁、丰富师生校园精神文化生活、促进文明养成等方面有着极其重要的意义。通过开展《融媒体时代高校微信公众平台建设受众需求调查》问卷研究,对516份问卷数据进行分析梳理,结合与6名新媒体工作指导教师访谈资料,探究当前基于微信公众号的高校新媒体平台建设环节存在的问题。通过深入剖析,笔者认为高校微信公众平台建设参差不齐,且平台发布内容重点差异显著,高校对微信公众平台建设重视程度差异较大;并从高校微信公众平台管理不便、内容创新不足、运营团队能力较弱、受众互动性较差、审核管理机制不健全等方面深入分析问题的原因。通过研究,笔者提出融媒体时代高校微信公众平台建设的优化路径:一是强化校内微信公众平台协同运行,推进规范管理机制;二是注重内容品质提升,打造精品专题;三是加强对微信公众平台运营团队的管理和培训;四是精准研判受众需求,增强互动交流;五是建立健全学校新媒体宣传内容审核管理机制。基于上述研究,为当前融媒体时代高校微信公众平台建设提供发展参考和借鉴。
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