射礼的育人价值与青少年实践研究

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射礼是我国古代形成的一种社会规范和道德规范,有着重要的政治意义和对民众的教化意义。“射”起源于古代社会的狩猎活动,其后其审美的价值逐渐取代了它实用的价值,之后逐渐变为一种礼乐传统,射礼作为一种奇特文化现象并将生产劳动、礼仪审美和儒家传统思想融合在其中。它综合了射艺、仁义道德、礼乐文化、舞蹈修身为一体,其丰富的文化内涵渗透到了古代文化的方方面面,从夏代时期的简单粗略,到商代时期的初具规模,最后到两周时期射礼发展达到顶峰。射礼之所以为古代人所重视,其根本原因是其所蕴含的道德要素。本文通过对射礼相关文献资料的研究,吸收先哲与时贤的研究成果,对我国古代射礼的起源和历史发展阶段及演变过程进行了归纳,对射礼的种类、性质、功用、行射方式、仪节内容、礼仪过程等方面进行总结。结合青少年的身心特点,分别从价值观和传统文化等方面分析射礼中所蕴含的育人要素,对于当代青少年的世界观、价值观、人生观的形成所产生的积极影响。为青少年射礼实践活动的有效开展积累了切实可靠的理论资料。并通过对现代射礼的举办情况的现场调研,通过问卷调查法、现场调研、专家访谈法等方式,对当代射礼实践活动的开展情况进行了研究,经过调研发现,当代青少年射礼实践活动开展中存在以下问题:1、经营资金短缺,政府扶持不够;2、青少年参与比例小;3、专业指导人员匮乏;4、射礼实践基地规模小,参与人员少;5、多数人注重技术性忽略射礼的修身性;为使射礼活动在青少年中更好的推广,使青少年从中体会射礼实践活动所传达的道德和精神层次的意义,培养青少年一代的历史责任感文化使命感和自律精神。本文针对以上问题提出以下对策:1、申请国家财政拨款,争取政府扶持。2、射礼活动纳入中小学课程增加青少年参与度。3加大专业人才的培养与输送。4、扩大射礼实践基地规模,建立广泛的群众基础5、渗入现代教育元素,突出射礼的修身价值
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