高校思想政治理论课实践教学研究——以大连理工大学为例

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思想政治理论课在本质上就是一门实践的课程,加强实践教学是提升高校思想政治理论课教学实效性的必然要求。各高校都在创新思想政治理论课实践教学的方式、方法,构建科学、系统的实践教学运作方案,完善思想政治理论课实践教学的各个环节等方面不断探索,希望以此来提高思想政治理论课实践教学的质量。但从目前思想政治理论课实践教学的效果来看,它仍是高校普遍面临的难题。  首先,本论文明确了思想政治理论课实践教学的基本内涵,阐释了思想政治理论课实践教学的理论基础,归纳了思想政治理论课实践教学的实际意义。其次,采用文献研究法进一步了解我国部分高校实践教学的概况,通过实际调查、访谈,进一步总结了大连理工大学在思想政治理论课实践教学方面的不足。再次,针对大连理工大学思想政治理论课实践教学存在的问题,提出具有针对性、且操作性较强的解决方案,从而完善高校思想政治理论课的实践教学,提升思想政治理论课实践教学的效果。
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