孤独症属于弥散性发展障碍,也称作孤独症症候群或自闭症。三岁前起病,其共同的特征是社会和交流技能的显著损伤、刻板的兴趣及行为。近年来孤独症受到社会各界的广泛关注,许多研究者对孤独症及其现象进行了研究,但较少关注孤独症儿童的主要照顾者。研究一采用问卷调查法,使用自编主要照顾者与儿童的基本资料表、简式亲职压力量表为研究工具,对136名孤独症儿童的主要照顾者的亲职压力水平进行测量,研究发现,孤独症儿童的主要照顾者感受到较高的亲职压力,其中母亲感受到的压力水平高于父亲和祖父母,不同就业状况、不同性别及子女是否为独生子女的照顾者的亲职压力水平显著不同。研究二根据研究一的结果从中选取30名儿童及其配对照顾者,采用中残联编制的《孤独症儿童发展评估量表》中的孤独症儿童情绪与行为评估量表对儿童的情绪行为进行评估,采用短式亲职压力量表对配对照顾者进行压力测量,研究发现,情绪行为问题越严重的孤独症儿童,其主要照顾者的亲职压力水平越高。研究三采用个案研究与单被试实验设计结合的方法对一名情绪行为问题严重的轻度孤独症儿童进行沙盘游戏治疗,并采用不同的治疗条件,将主要照顾者作为治疗因素纳入治疗过程,研究发现,经过一段时期的沙盘游戏治疗,儿童的微笑次数、目光接触次数、身体接触次数及对话次数逐渐增多,社会互动性行为和情感增加,沙盘治愈主题增加,主要照顾者的亲职压力水平下降。研究结论：(1)孤独症儿童的主要照顾者承受着较高的亲职压力。孤独症儿童的情绪行为问题对其主要照顾者亲职压力有显著影响。(2)沙盘游戏治疗对孤独症儿童的情绪行为、社会交往及其他的一些孤独症症状的改善具有促进作用。(3)将孤独症主要照顾者纳入治疗因素中,不仅对治疗起到积极作用,还可以降低其亲职压力水平,促进其心理健康的发展。