【摘 要】
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高校青年学生思想工作的成败直接影响到党在新时期全局工作的成效及奋斗目标的实现。目前我国高校青年学生的思想特点、行为方式、表达情绪的渠道的变化,在给高校共青团组织的工作带来了巨大的挑战的同时,亦对共青团组织在思想引领青年成长方面提出了更高的要求。高校共青团组织功能弱化会导致青年学生世界观、人生观、价值观在塑造中发生偏差。因此,必须从思想上重视共青团工作,大力提升高校共青团工作的科学及精细化水平,为培
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高校青年学生思想工作的成败直接影响到党在新时期全局工作的成效及奋斗目标的实现。目前我国高校青年学生的思想特点、行为方式、表达情绪的渠道的变化,在给高校共青团组织的工作带来了巨大的挑战的同时,亦对共青团组织在思想引领青年成长方面提出了更高的要求。高校共青团组织功能弱化会导致青年学生世界观、人生观、价值观在塑造中发生偏差。因此,必须从思想上重视共青团工作,大力提升高校共青团工作的科学及精细化水平,为培养适应社会需要的复合型人才打下基础。本文以G市M大学共青团组织思想引领青年成长工作为个案,发现高校共青团工作还存在诸如团组织地位和力量的逐渐弱化,共青团对青年自组织引导不够,部分团员青年组织观念淡薄,团干部培训不足及团员身份认同感不强等问题。原因在于社会体制性障碍与青年学生特征的变化使得共青团功能有弱化倾向,团组织工作方法缺少创新,团干部队伍建设跟不上思想政治工作的需求,团组织功能定位不够准确等。因此,做好高校青年学生工作、顺利实现党组织的青年工作目标,高校在引领青年学生过程中必须从实际出发,要以学生为主体、以党组织为标杆。要根据社会治理理论、战略管理理论及公共领导理论,破解社会体制障碍,合理配置教育资源;改革创新工作的方式方法,完善“一站式”思想引领工作体系;要突出工作重点,提高共青团组织引领青年的针对性和有效性;加快建设高素质的团干部队伍;以扩大共青团覆盖范围为目标,创新共青团组织体系,改革优化领导体制和运行机制。
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