背景人们掌握口腔健康知识、良好的口腔健康行为习惯与一个人的口腔健康状况水平有很大关系。大学生是急性冠周炎,龋病,慢性牙龈炎等疾病的高发群体,调查某市师范类专科新生口腔健康知识、态度及行为的相关影响因素,将来可有目的地对他们进行相关干预,对于预防这一特殊群体口腔疾病的发生具有重要意义。国内外学者已针对大学生群体口腔健康知识、态度及行为做出大量研究,但对师范类专科新生的口腔健康知识、态度及行为的调查还很少。研究目的为调查某市师范类专科新生口腔健康知识、态度及行为的现况,从而分析这一特殊群体口腔健康知识、态度及行为的影响因素,以期针对不同特征的师范类专科新生特点,采取相关干预措施,为进一步完善师范类学生口腔健康教育工作、落实制定相关干预措施提供理论依据。方法参考全国第四次口腔健康流行病学调查问卷,结合本调查研究目的设计问卷,整群抽取某市师范类专科学校2016级750名新生进行问卷调查。经安徽医科大学第一附属医院口腔专业专家评定及预调查反复修改形成调查问卷。由笔者及调查员(已统一培训)到各班级讲解调查目的及填写注意事项后,采用无记名方式,当场发放,由学生现场独立完成并收回,现场检查,及时发现资料不全、有漏选、未按要求填写的问卷并现场修改回收。数据录入阶段,经逻辑纠错,用双核录入控制数据质量,并随机抽取10%复查。采用Epidata3.0双录入法录入数据,SPSS17.0统计学软件进行统计描述和单因素方差分析、Pearson相关性分析。结果口腔健康知识平均得分(6.92±1.86)分,女生高于男生,差异具有统计学意义;非独生子女高于独生子女,城市学生高于农村学生,父亲文化程度低者优于父亲文化程度高者,母亲文化程度低者优于母亲文化程度高者,差异均无统计学意义。口腔健康态度平均得分(17.78±1.92)分,女生高于男生,非独生子女高于独生子女,差异有统计学意义;农村学生高于城市学生,父亲文化程度低者优于文化程度高者,母亲文化程度低者优于文化程度高者,差异均无统计学意义。口腔健康行为平均得分(16.72±2.77)分,男生高于女生,城市学生高于农村学生,母亲文化程度高的学生口腔健康行为得分优于母亲文化程度低者,差异具有统计学意义,独生子女得分高于非独生子女,父亲文化程度低的学生口腔健康行为得分优于父亲文化程度高者,差异无统计学意义;口腔健康知识、态度及行为三者间存在正相关关系(P<0.05)结论本调查研究结果显示该市师专新生口腔健康态度良好,口腔健康知识及行为得分较低,应加强对师专新生口腔健康知识及行为的正确指导,同时应依据师专新生不同的家庭背景及经济条件、农村及城市来源的学生地域差异、独生子女及非独生子女家庭环境的不同、不同性别的学生,采取有针对性地口腔健康教育方法,同时可制定适宜的口腔健康教育方式,以供学校及口腔预防学者学习并接纳,加强师范类学生的口腔健康教育计划,促进他们正确地口腔健康行为的形成,从而影响他们的口腔健康状况,进而提高他们的生活质量。