在校园招聘中,心理测评逐渐得到企业的认可,因此越来越多的企业开始通过各种测评来获取合适的人才。企业不仅要想方设法来吸引更多的优秀应届毕业生,更重要的是能够筛选出符合企业发展前景的优秀毕业生,因此人才测评在企业校招中就显得尤为重要。人才测评中企业关注的不止是面试者的岗位胜任力,还有他的工作价值观和心理健康程度。这些素质都可以事先通过心理测评进行衡量,之后再通过面试官面试来决定最终的录用结果。针对当前对面试者面试评分与心理测评关系研究缺少的现状,本研究采用问卷法,以研发类员工胜任力评估问卷、员工工作价值观量表和知识型员工心理健康评估问卷作为主要的研究工具,730名应聘K企业研发型岗位的应届毕业生为研究被试,主要考察大学生胜任力、工作价值观和心理健康与其面试评分的关系,并建立回归模型。研究得出:(1)校招生整体的创新能力处于中低水平,其余胜任力维度处于中高水平。校招生整体的工作价值观各个维度中,最重视的的是安全,其次是同事关系,最后是舒适生活。校招生整体的心理健康水平比较高。(2)校招生的工作价值观和心理健康存在一定的个体差异。不同学历的校招生的工作价值观在安全和传统维度上存在显著差异;不同学历的校招生的心理健康在苛刻强迫维度下具有显著差异。(3)校招生的面试评分与除分析能力外的胜任力各维度显著正相关,在工作价值观维度中,经济、舒适生活和认可与面试评分显著负相关,权力和挑战与面试评分显著正相关。抑郁、焦虑、反传统、敏感多疑、过度情绪化和苛刻强迫都与面试评分显著负相关,而过度表现维度则与面试评分显著正相关。(4)沟通能力、创新能力和团队合作对面试评分存在一定的正向预测力,抑郁和反传统对面试评分具有一定的负向预测力。