【摘 要】
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近年来职业教育的发展越来越受到国家的重视,2014年国家出台《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)要求加快发展现代职业教育,对于深入实施创新驱动发展
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近年来职业教育的发展越来越受到国家的重视,2014年国家出台《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)要求加快发展现代职业教育,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。国家政策支持委托管理联合办学模式,充分发挥市场机制作用,引导支持公办或社会力量兴办职业教育,激发学校发展活力,促进职业教育与社会需求紧密对接。创新职业教育办学模式、职业学校管理体系,积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等多种形式举办职业教育;探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。探索公办和社会力量举办的职业教育相互委托管理和购买服务的机制①,职业教育迎来前所未有的发展机遇。本文以云南技师学院泸西分院为例,以职业学校管理作为切入点研究职业学校管理体系,通过研究目前职业教育发展现状,探索职业学校发展的新模式。通过改变职业学校治理理念、运行模式、人事管理、激励分配机制,或以政校合作、民办公助②等委托管理形式合作办学。引入民办学校管理机制,创新管理。文章通过对国内职业教育发展现状及趋势的分析,结合研究者工作实践,试图探索构建一种新的职业学校管理体系。
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