当今社会,大学生面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大,由此引发的各种心理问题也不断增多,大学生心理健康问题已得到越来越多的关注,特别是大学生的抑郁困扰引起了社会各界的高度重视。团体心理咨询的技术和方法被广泛应用在大学生健康成长的各个方面,团体心理咨询的工作形式能符合和满足青年成长发展的需要,成为学生自我探索、自我教育的机会。用团体心理咨询的方法针对大学生的抑郁状态进行干预是近几年各大高校在大学生心理健康教育中的新尝试,实践证明了这种方法可以从更广的范围内改善大学生的抑郁困扰。　　 本研究观察抑郁团体咨询的全过程,用录像和文字资料记录了有效的团体咨询的治疗过程是怎样运作的,并以此次团体咨询的具体过程为例进行定性分析,探讨团体咨询过程中团体动力的运作过程和团体成员互动的变化过程。本研究以心理学和社会学关于团体动力学和社会互动的相关理论为指导,重点关注的是团体心理咨询过程中互动的有效性是怎样形成和如何发挥的。研究得出团体互动的有效性来自于以下五个方面:1、良好的团体氛围,；2、团体内部的人际关系；3、团体内角色的变化；4、团体外部的社会支持；5、团体领导者的影响力。　　 本研究以全新的独特视角审视了团体心理咨询针对大学生抑郁状态的干预过程,强调了团体咨询中团体成员互动的影响作用,得出的研究结论有助于团体心理咨询在抑郁干预中更好地发挥疗效,对大学生心理健康教育的顺利开展具有一定的启示意义。