评估是根据一定的价值观和标准而做出的一种判断.基于元评估视角对安徽省制定的实施时间超过四年且近四年内未经修改的、现行有效......

高等教育评估（认证）已经成为世界各国高等教育质量保障的基本模式。教育质量与人才质量息息相关，而专业设置又是人才培养规格的重要标......

职业院校专业评估是促进专业内涵建设的重要途径,通过对专业评估指标体系各要素的现状及其相互关联研究,探索专业建设发展的关键点......

专业评估是促进专业发展、提高人才培养质量的重要手段。在当前学校专业评估指标体系的基础上,结合工业设计专业的特色,研究工业设......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

在高等教育大众化水平不断提高的背景下,我国高等教育的发展质量面临新的挑战,滋生了一系列问题。随着国家相关政策的推动,以评建......

通过对英美国家高等教育专业质量认证与评估制度的梳理,结合我国高等教育评估与专业认证的现状,从专业认证与评估组织机构的完善、......

近年来,上海市大力推进中职校内涵建设,在专业评估方面形成了较为完备的体系,即通过新专业设置可行性论证评估、新设专业教学质量......

我国目前没有统一实施高职教育专业评估.鉴于高职教育专业具有企业产品及其生产规律的特征,专业评估应基于ISO9000质量管理体系来......