探究“评剧唱腔”在民族声乐教学中的运用

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本文通过对评剧唱腔和民族声乐的历史、形成以及特点等进行分析研究,对二者的异同进行探讨总结,发现二者息息相关,联系紧密,结合本人的学习与教学历程,探究评剧唱腔在民族声乐教学中的运用,通过具体的评剧作品和民族声乐作品的教学进行研究,希望能够为广大声乐教育工作者提供有益借鉴。将传统戏曲唱腔运用到民族声乐教学中,不仅可以提升学生的演唱技术,丰富自身的教学研究,更重要的是通过民族声乐教学的平台,能够使我国传统的歌唱艺术得以传承、创新并发扬广大,这也是保护传统歌唱艺术的一种形式所在。
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