计算机和通信技术的快速发展,急剧加速着网络向社会各个层面和角落的延伸,使人类社会正在经历一场广泛而深刻的变革。作为一种极具感染力的信息传播工具,互联网冲破了时空的限制,为人类提供了共享的全球性信息资源,把人类迅速带进了一个全新的网络时代。网络文化的兴起,不仅改变了文化生产、传播和发展的方式,还为社会文化注入了新的元素,使社会文化的内涵和外延急剧丰富和充实。大学生这一词语本身就是社会活力的象征,对于新生事物,、他们的反映最为强烈,因此,大学生价值观念不可避免的受到网络文化潜移默化的影响。在新的历史背景下,面对网络文化的汹涌来势,高校思想政治教育工作者应以发展的眼光立足于长远规划,加强对网络文化的重视力度,针对大学生价值观存在的问题,努力开拓新思路,探索新途径,积极引导大学生树立正确的价值认知。本文详细阐释了网络文化和大学生价值观的相关概念,并在此基础上从正反两个方面分析了网络文化对大学生价值观的影响,通过原因剖析,提出富有针对性的大学生价值观教育体系。首先,从社会学和文化学的角度,详细分析了网络文化的概念、特征以及大学生价值观的含义及形成过程,并就网络文化对高校校园文化的影响作了系统阐述,为接下来的研究提供了客观依据。接着,运用哲学和系统科学的方法,通过实地的调查研究,就网络文化对大学生价值观的影响情况作以系统考察,并经过正反两方面的比较分析,从中探析出网络文化负面影响的原因,力争使研究做到理论与实践相结合,确保了论文内容的科学性与严谨性。最后,以上述分析为根据,提出了加强大学生价值观教育的对策。强调通过更新教育理念,创新教育途径,探索教育方法,加强师资队伍建设等措施,建立起大学生价值观教育的长效机制,以突出本课题研究的价值和意义。