少年小说中的成人形象是多样的，当我们把视角投到八九十年代以来的我国儿童文学创作中，有一种文化现象引起了笔者的注意。父亲角色相比较母亲、老师等成人角色来说，在我国儿童文学所创造的光彩夺目的人物长廊中是模糊的，黯淡的。为什么在这些少年小说中父亲形象只是陌生的，有距离的，寡言的，甚至是木讷的，成为了肤浅的称谓和模式化的单调的代名词而已。在批评界日益喧闹的当下，儿童文学批评界对于父亲形象的专门探讨却很少见。尽管如此，并不可以就下定论认为父亲形象是可以忽略的。文本中模糊不清的父亲形象到底是作家们处理人物关系时采用的一种共识策略还是仅仅是一种巧合。要想探讨为何出现这种现象的原因势必要从当代的文化背景、历史的影响、认同等多方面来剖析。 这种“存在”与“缺席”之间所构成的张力将如何赋予文本以更深刻的意蕴，文本如何在叙述上刻意让父亲不在场，适当的省略以至隐形到底是如何展开，以及父亲身份的被替代等问题将在本文中讨论，进而来向更深层次探寻父亲身份中的多重文化含义。 本文就仅以八九十年代以来的大陆少年小说为例，探讨作家们为何会集体回避对于父亲的浓重书写，而只赋予父亲们远离孩子的存在和几乎沉默的人物性格。同时从大量的文本中，选取了其中几部具有