《绿山墙的安妮》（Anne of Green Gables）是加拿大著名的文学作家露西·莫德·蒙哥马利（Lucy Maud Montgomery）的第一部长篇小说。此书的出版不仅照亮了一个时代加拿大人的心灵，而且使得加拿大本土文学在世界文坛上占有一席之地。当时文学界对其褒贬不一，研究甚少。直到20世纪70、80年代，对《绿山墙的安妮》的研究才不断兴盛起来，人们开始从女性主义，教育，宗教等角度对之进行评论。《绿山墙的安妮》拓宽了儿童文学的主题和视野，是一本描写儿童成长的经典之作。它在内容，人物和结构上都符合成长小说的模式和主要特点，因此笔者认为它属于一部典型的成长小说。本文将探讨小说是如何运用成长小说这一特殊的文学体裁展现主人公的成长历程。论文分为六部分：导言。本章简要介绍作者的生平及主要作品，小说《绿山墙的安妮》的主要内容以及国内外对《绿山墙的安妮》的研究现状，并提出本论文的中心议题。第一章成长小说：一种特殊的文学体裁；这一章主要研究成长小说的起源与发展及其主要特点来说明这种文学体裁的普遍特征。第二章从内容上分析《绿山墙的安妮》；在内容上，它采用自传题材，作家将自己的成长经历和经验融入到作品中；作品中主人公经历了成长过程；并能看出主人公在成长过程中与他人，社会等之间的冲突。第三章从人物上分析《绿山墙的安妮》；这章主要分析《绿山墙的安妮》中影响主人公成长的主要人物，包括成长引路人和成长伙伴。他们在主人公的成长过程中起着重要的作用。第四章从结构上分析《绿山墙的安妮》；这章主要研究《绿山墙的安妮》载结构上的主要特点，如串联式结构，开放式结局以及叙事角度。结论。本章对《绿山墙的安妮》成功运用成长小说这一特殊文学体裁，及它在成长小说的发展中的作用进行总结。