很多高校纷纷将校园导向系统设计纳为校园扩展建设的重要一环。各大高校利用与校园的建筑环境及校园文化相协调的导向系统设计给受众带来了诸多便利。与此同时,体现了校园的鲜明形象,也增强了到访者对高校形象的信任度。导向系统设计作为校园环境的重要组成部分,与校园建筑风格、复杂的空间环境、校园文化理念有着密切的内在联系。本文分析了高校导向系统设计与校园的空间建筑风格、高校文化底蕴、校园历史文化之间的紧密联系；其次,本文分析了这些联系产生的原因和高校导向系统设计的特征及设计语言的变化。随着信息社会的发展以及人们对导向系统设计的进一步研究,一些陈旧的设计理念已经显得不足或乏味。因此作者认为在高校导向系统设计中应当寻找新的视角、新的理论工具和观点。本文旨在探讨亲和力设计语言对高校导向系统设计的影响,同时也分析设计语言符号与导向系统设计之间的关系、校园环境文化与导向系统设计的关系以及亲和力语言定位对导向系统形态的影响。本文第一部分提出了高校导向系统设计研究的背景、研究现状和意义；第二部分回顾了导向系统设计的发展,以及导向系统设计的理念与导向系统设计语言的关系；第三部分论述了亲和力语言在高校导向系统设计中的应用,并比较分析了国内外某些典型高校导向系统设计的案例。最后总结论证当今信息社会中高校导向系统与校园文化、建筑及景观特色的内在联系,从而提出高校导向系统亲和力语言的形式。并具体针对山西农业大学提出了建设性设计方案,以资参考。