大学战略规划是对大学未来发展的系统性设计,是大学基于目前的发展状态对大学未来要实现的发展状态和要达到的目标的一种设想。科学的大学战略规划是大学发展的航标,能引领大学协调、快速和可持续发展。一方面,在“建设若干所具有世界先进水平的一流大学”的迫切要求下,在国家“十二五”教育规划启动的背景下,我国大学战略规划受到进一步的重视；另一方面,美国的高等教育依然处于世界领先地位,其始于20世纪50年代的大学战略规划经历了权威性年代、定量技术年代、实用主义年代直到现在的前瞻性年代,已形成了一套系统而成熟的规范体系。研究美国一流大学的战略规划对我国高等教育的发展具有一定的启发意义。本文以对大学战略规划文本的分析为切入点,选取了伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、卡内基·梅隆大学、马里兰大学巴尔的摩分校这三所美国一流大学来开展研究。通过比较分析,总结出美国一流大学战略规划文本的个性和共性,并进一步指出其对我国重点大学战略规划制定和实施的借鉴意义。根据这一研究思路,论文的撰写主要分为以下四部分展开：第一部分(绪论)主要介绍研究的背景和意义,综述现有的国内外相关研究成果,界定相关概念,提出研究思路及方法;第二部分(第一至第三章)分别对伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、卡内基梅隆大学、马里兰大学巴尔的摩分校三所高校的战略规划文本展开个案研究,分析各校的战略规划特色;第三部分(第四章)总结归纳出三所大学战略规划文本的个性和共性;第四部分(第五至第六章)结合对复旦大学、西安交通大学、东南大学这三所全国重点大学战略规划的比较研究,提出美国一流大学战略规划对我国重点大学战略规划制定和实施的借鉴对策。