生活中社会比较现象无处不在,即使是在线上情境中也充斥着大量的社会比较信息,个体在使用社交网站时会出现大量的上行社会比较行为。虽然社交网站使用本身并不一定会对个体产生消极的影响,但是加入上行社会比较作为中介变量后,通常会出现消极的结果。社会比较与自我评价关系密切,自我评价的需求驱动社会比较的产生,社会比较的结果又成为自我评价的标准。上行社会比较对自我评价的具体作用受到社会比较效应的影响。在上行社会比较的情况下,自我评价会因为同化效应而上升、因为对比效应而下降。个体层面的身份认同和个体与比较目标关系层面的心理亲近性、竞争合作关系都会影响社会比较效应的产生。本研究旨在探究使用社交网站对自我评价的直接影响、通过上行社会比较的间接影响,以及上行社会比较到自我评价的作用路径中,何时会出现同化效应,何时会出现对比效应,在线下情境中影响社会比较效应的因素在线上情境中是否能起到同样的作用。研究分为三个部分,选择问卷法与实验法相结合的方式,从整体条件过程模型的建立,到个体层面,再到个体与比较目标关系层面全方位地探究使用社交网站对自我评价的影响。前人研究发现不同的社交网站使用所造成影响是不同的,因此本研究选择微信朋友圈这一国内使用率最高的社交网站,具体探讨微信朋友圈作为上行社会比较发生的场景,对个体的影响。已有研究发现,个体面对上行社会比较信息可能会采取认知歪曲的策略,例如降低上行社会比较内容的重要性来维持积极的自我形象。因此研究二三中的因变量除自我评价外,还加入了对社会比较内容的重要性评价。研究一使用问卷法,以自我评价水平为因变量,探讨微信朋友圈的使用活动对自我评价的影响,上行社会比较的中介作用以及微信身份认同的调节作用。使用Hayes的SPSS宏程序PROCESS对数据进行条件过程分析,结果发现微信朋友圈使用正向预测上行社会比较,上行社会比较负向预测自我评价,微信身份认同正向预测自我评价并且微信身份认同调节了上行社会比较对自我评价的影响。研究二采用单因素被试间实验设计,旨在探究不同微信身份认同水平的个体,面对微信朋友圈中的上行社会比较信息时,其自我评价是否存在差异。自变量为不同的微信身份认同水平（高微信身份认同,低微信身份认同）,因变量为被试的自我评价水平、对比较维度的重要性评价。高微信身份认同的被试在上行社会比较后,其自我评价显著高于低微信身份认同水平的被试,并且在对比较维度的重要性评价上也出现了同样的结果。研究三采用双因素被试间实验设计,通过设置竞争合作关系和人格相似、相异程度来操纵被试与比较目标的关系,探究不同比较关系的个体面对朋友圈中的上行社会比较信息时自我评价是否存在差异。自变量为影响社会比较效应的竞争合作关系和心理亲近性（人格相似、相异）,因变量为被试的自我评价水平、对比较维度的重要性评价。结果发现人格关系在自我评价上的主效应显著,人格相似组的自我评价显著高于人格相异组的自我评价,竞争合作关系对自我评价不存在主效应。竞争合作关系与人格关系在自我评价上的交互作用显著,在合作条件下,人格相似、相异组之间存在显著差异。在对比较内容的重要性评价上,不存在任何主效应和交互效应。综上所述,微信朋友圈使用能够通过上行社会比较导致个体的低自我评价,当个体对微信的身份认同较低时,朋友圈中的上行社会比较对自我评价的消极作用被强化了。高微信身份认同的个体在上行社会比较时出现了自我评价的同化效应,低微信身份认同的个体则出现了自我评价的对比效应。个体与比较目标之间的人格相似、相异关系影响微信朋友圈中上行社会比较产生的结果,当与自己享有共同特征的他人进行朋友圈上行社会比较时,个体更容易出现自我评价的同化效应。