本文是一篇翻译报告,翻译源本为美国“总统教师奖”获得者艾米·F.蔡博士撰写的第三本出版书籍《兔妈的101条建议》,译者选择了第四章作为具体的翻译文本。《兔妈的101条建议》是一部关于教育的作品,作者从母亲的角度出发,总结了自己辞职回家之后,对孩子进行家庭教育的心得,并用浅显通俗的语言将其撰写成了一本书,给出自己的建议,供希望从家庭层面给孩子更好教育的父母参考。同时,作者也在介绍西式的教育思想,为想接受西方教育,想出国留学的学生和家长提供了有价值的参考和建议,是一部具有市场价值,值得推广的佳作。报告在简要介绍翻译项目和原文背景的基础上,以本次的翻译文本为研究对象,认为原文具有语言简单平实、祈使句众多、文化负载词汇多的特点。在翻译过程中,译者遇到了如何平衡异化归化程度的难点。为了让译文吸引读者,作者以功能派的目的论作为指导,通过运用归化、异化策略,以及直译、意译、直译加注、意译套译法等翻译方法,使得流畅性与可读性两个目的得以实现,在吸引读者同时又保留了一些原文的语言特色,文化特征,达到突显西方教育特色,促进中西方教育交流学习的作用。报告举例说明了以上的翻译策略,并总结了本次翻译经验教训及仍待解决的问题,以兹同类文本翻译借鉴。