2008年5月12日,我国四川省发生了里氏8.0级大地震,学校损失严重,停止了一切教学活动。经过十年的重建和发展,灾区面貌焕然一新,学校的发展进入了新的历史时期。本研究是为了了解震后十年来青川县学校体育发展的实际情况、存在的主要问题和发展经验等,为今后重大自然灾害之后开展学校体育工作提供宝贵经验。在研究过程中以汶川大地震震后极重灾区学校体育发展为研究对象,采用文献法、实地调查法、访谈法对青川县的19所学校进行实地调查。本研究分别从震前、灾害发生期、过渡安置期、重建恢复期、灾后建设期和现代发展期6个阶段来调查青川县学校体育的发展情况。研究结论如下:(1)青川县通过近十年的发展,学校硬件设施较震前有了巨大的提升,所有学校焕然一新,设施一流。在学校体育方面,体育场地和器材设施配备齐全,在体育教学内容的选择上具有多样性,课外体育活动丰富多彩。(2)当前,青川县在学校体育发展过程中面临着体育场地得不到及时的维护;体育器材更新不及时;器材配备质量差;学校体育教师缺额比较大,专业能力较差等一系列问题。(3)震后青川县通过学校和社会康复机构安置残疾学生,学校积极组织残疾学生参加体育锻炼。以浙江对口帮扶和教育扶贫为载体,积极参与到震后学生心理辅导工作中去。(4)震后青川县每年假期选派教师到浙江等发达地区参加培训和学习,吸取发达地区学校体育的经验,以提高自己的教学经验和教学水平,制定了与实际情况相符的发展目标与对策,缩小了与发达地区的差距,推进了素质教育的发展。(5)青川县学校体育通过近十年的发展,创编了室内上肢力量练习方法,优化了学校体育教学方法和内容;学校体育发展因地制宜、因时而异,自制场地和器材;学校错峰开展大课间活动;通过政策主导、社会协同、学校实施,在灾区实行教育对口援助机制,使灾区学校体育发展水平稳步上升。