【摘 要】
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文章以结合土木系新课程体系现状为出发点,分析建筑历史在新体系下的定位和特殊性,从教学手段、教学方法、个体教学、教学内容作尝试性的改革探索,以达到适应新教学体系和新
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文章以结合土木系新课程体系现状为出发点,分析建筑历史在新体系下的定位和特殊性,从教学手段、教学方法、个体教学、教学内容作尝试性的改革探索,以达到适应新教学体系和新培养体制的目的。
Based on the status quo of the new curriculum system of civil and military departments, the article analyzes the positioning and particularity of architectural history under the new system. From the perspectives of teaching methods, teaching methods, individual teaching and teaching contents, this article makes tentative reforms to adapt to the new teaching system And the purpose of a new system of training.
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