高等学校从建校之初的定位就作为人才培养和科学研究的主要基地,为我国国民经济的发展过程中做出了卓越的贡献。如今的高等学校在社会发展中的地位是越来越重要,然而受到我国的体制和学校自身管理水平等方面的影响,H高职院校(H高职院校是一所公办类的高职院校)不仅存在着教学、科研费用的日益紧张和办学资源的短缺等比较突出的问题,而且还存在着相当程度的资源闲置、浪费与流失等问题。学校办学经费的短缺以及资产使用效率的低下,是制约H高职院校持续健康发展的主要原因。本文在理清“资产”及“高校资产”等概念的基础上,明确了高校经营性资产和非经营性资产的内涵及外延。通过对H高职院校的资产管理状况,经营性资产和非经营性资产的现状以及资产管理中存在的问题,进行了深入的分析。针对性的找出了解决学校在资产管理中存在问题的具体对策。研究表明：首先,必须完善学校的资产管理体系；其次,针对H高职院校经营性资产和非经营性资产在管理中存在的问题进行了逐一的成因分析。最后,制定出一些解决H高职院校经营性资产和非经营资产在生产活动中的具体对策,使学校的资产实现最大化的保值、增值。综上所述,要实现H高职院校持续快速健康的发展就得通过这些具体对策来提高H高职院校的非经营性资产的使用效率,增强学校经营性资产在市场上的竞争力和经营效益。论文共分五个章节。第一章节是绪论,主要由论文的研究背景、研究意义、国内研究现状、国外研究现状、研究内容、研究方法以及论文的结构组成。第二章节,主要是在理清资产、高校资产的概念和明确资产按其经济性质划分的经营性资产和非经营资产的相关理论基础。第三章节,交待H高职院校的资产管理状况,经营性资产和非经营性资产的现状以及资产管理中存在的问题。第四章节,运用掌握的MBA课程知识和本人的实际调研,针对H高职院校的经营性资产和非经营性资产在资产管理中存在的问题进行了逐一的成因分析。第五章节,通过对H高职院校资产管理中存在的问题以及成因分析,具体的制定出一些符合实际可行’的解决对策。第六章节,结论与展望。