职业教育是我国教育事业的重要组成部分发展职业教育是建设人力资源强国的重要途径大力发展职业教育加快培养技能型人才极大地提高劳动者的素质是全面建设小康社会和构建和谐社会的迫切需要。绩效管理的理念在企业中的应用已深入人心并取得了良好的效果。并且绩效管理作为一种有效的管理工具,正在被越来越多的高校所应用。在高职院校中引入绩效管理的理念也已经成为一种推动教师队伍可持续性发展的新的尝试。我国职业教育的发展正面临历史上的最好发展机遇但也存在很多问题。同时,对教职员工的绩效考核问题也处于一种探讨中前行的阶段,比如应该考核教师的哪些方面,由谁来考核,如何考核比较正确等问题仍有待探讨。因此本人在本论文中探讨新时期高职院校绩效管理取得的成就和目前存在的不足,也希望能够帮助绩效管理在高职院校的发展和建设中能够最大限度的发挥他应有的作用。本文介绍了绩效管理相关的理论,以及国内外高校绩效管理的发展现状。通过阐述相关的绩效管理方法,分析了高校绩效管理存在的问题。并以大连职业技术学院为例,从教师岗位分工不同,工作性质特点等方面,以大连职业技术学院三项制度改革后的现行版本为分析对象,对现行的高职院校的绩效评估体系给以分析。并从岗位工作分析,进行绩效辅导与沟通,实施绩效评估等方面提出了改进高校绩效管理的对策。相信对相关高职院校的绩效考核体系的建立有较好的帮助。