PPP项目风险管理研究--以Z新区综合管廊项目为例

来源 :河北经贸大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyemingchan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合管廊是一种地下公共隧道,属于一种新型城市基础设施。综合管廊的发展有利于提高城市综合承载能力和城镇化发展,有利于增加公共产品有效投资、拉动社会资本投入、打造经济发展动力。2013年国务院办公厅出台相关文件,要求总结国内外先进经验和有效做法,大力推进地下综合管廊的建设。  综合管廊项目投资大、周期长,给地方财政带来极大的挑战,所以综合管廊项目采用PPP模式来推进。PPP模式下的综合管廊项目是指,由政府部门、私营机构、项目公司等多个参与方共同参与,政府以较少的资金撬动更多的社会资本。由于以上两点,综合管廊PPP项目面临着众多风险的挑战,稍有不慎就会导致整个项目的失败。通过国内案例和文献资料的研究,本人发现中国关于综合管廊类PPP项目风险管理的研究内容不多,所以本文选择的研究方向是综合管廊PPP项目的风险管理。  本文研究了国内外综合管廊、PPP项目风险管理的大量文献资料,再结合Z新区综合管廊本身的特点,对该项目的风险管理进行了深入研究。首先,使用文献分析法得出该项目的初始风险清单,再结合该项目的特点,通过修正得到Z新区综合管廊PPP项目最终风险清单。然后,对识别出来的33项风险因素进行了评价。最后,根据风险分担的基本原则和理论要求,对该项目各参与方的风险进行了分担,并对各个参与方提出了风险应对建议。
其他文献
基于电子商务专业英语教学效果欠佳的现状,本文在综合专业特色、学生特征、教材内容更新等因素下提出了基于CBI教学理念的主题教学模式与专业教学模式有机融合的英语教学模式
随着科技发展,多媒体教学越来越普遍,地理教学方法日新月异,然而作为体现地理教师教学基本功的传统板图板画教学,依然是大面积提高地理教学质量的手段.图像化是地理教学的学
小学进行信息技术教育,开设信息技术教学课程已比较普遍.小学信息技术教育教学是否就是十分的如愿以偿,人们不敢予以肯定.但作为教学和教师,需要在促进学生有效学习上下功夫.
以一块布起家,又因一块布走向世界在中国轻纺城,绕不开的主题是面料.毋庸置疑,这曾是一个传统的劳动密集型产业:进入门槛低,原先的竞争优势大多建立在低成本、低价格的基础上
期刊
本文从小组合作教学概述及在应用过程中的优势入手,提出了现阶段初中历史教学中小组合作教学模式的现状及问题,最后对小组合作教学在初中历史教学中的应用进行了分析.希望本
随着信息社会的降临,信息技术随之进入学校课程.初中信息技术教育更是被列为中考考查科目,这些都应引起信息技术教师的重视.但在平时的信息技术教学中,教师只是教着信息技术
小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何充分发挥这一主阵地的作用,把素质教育引向纵深,实践告诉我们,必须建立一种具有“导向”、“调控”、“激励”功能的课堂教学评
房地产是近些年来各类行业中民众最为关注的行业,在政府层面,房地产行业给人民的生活水平带来了一定程度的提高,也对地方经济起到了促进发展的作用。在保障房地产行业进入稳