地理学具有综合性与区域性两大特征,随着新课程改革的推进,培养学生的地理核心素养是中学地理教学的一大主要任务,新课程把信息技术在地理学习中的应用作为基本理念之一。GIS具有动态性、直观性等特点,研究GIS制图技术与中学地理教学相结合,有助于培养学生的地理核心素养,也有助于提高教师自身的业务素养。本文以GIS制图技术为切入点,首先,通过阅读大量文献资料,分析国内外GIS研究在教学中的应用现状与特点;其次,对中学地理教学中应用GIS制图技术的依据进行了分析,通过教学案例研究了在中学地理教学中GIS制图技术的应用;最后,通过教学对比实验,对GIS技术在中学地理教学中的应用效果进行评价。本文从以下五个部分展开论述。第一部分,为本文的绪论,主要分析了研究背景等内容。第二部分,对中学地理教学中应用GIS制图技术的依据进行了分析。第三和第四部分为本文的主体,第三部分,结合教学实践,制作GIS教学图件,并与实际教学案例相结合;第四部分,对传统教学模式与GIS制图技术教学模式进行了对比研究,并对教学效果进行评价。第五部分,总结与展望。