本文主要以微课在中等职业学校实践教学中的应用为关注要点。采用文献资料法、个案研究法、问卷调查法、访谈法和行动研究法,从我国职业教育信息化建设的背景开始,梳理总结微课相关理论和研究成果,剖析中职机电专业人才培养和课程设置,调查微课在实践课程教学中使用现状和存在问题、提出微课在中职机电类专业实践教学设计构想,并设计出微课在实践教学应用的设计路线图。通过实践教学中微课应用的实施案例,以机电类基础课程《机械图样识读与测绘》案例,以微课应用设计流程图为指导,从实践课程的项目化开发设置、课程的实践教学流程设计、微课视频的制作、微课在实践教学中的实施以及网上交流反馈等一个完成过程的描述,来验证了微课应用设计路线图的可用性。并对应用效果以问卷调查和访谈形式进行分析和总结,得出研究结论、建议和反思。当前微课应用研究还处于探索阶段,在应用过程中,还会遇到新的问题,新的挑战,希望本文对以后的应用研究有一定的借鉴作用。