【摘 要】
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从数据来看,2009年云南省普通本专科生在校生39.36万人,其中本科22.66万人,占57.56%,高职(专科)16.7万人,占42.44%。高等职业教育已在云南高等教育中占有重要地位,是云南高等教
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从数据来看,2009年云南省普通本专科生在校生39.36万人,其中本科22.66万人,占57.56%,高职(专科)16.7万人,占42.44%。高等职业教育已在云南高等教育中占有重要地位,是云南高等教育的重要组成部分,其区别于普通本科教育,担负着为地方经济培养生产、建设、服务第一线的高技能人才的和提高云南高职教育水平的重任。但云南的高职院校与国内外同类院校相比,总体水平相对不高,且还面临社会认可度不高、办学特色不明显、竞争力不强等问题。
从对国内外高职院校发展研究来看,进行学校文化建设是将学校的办学理念,培养定位、专业特色、管理特点等方面融合为一体,使学校办出特色,具备竞争力的一条途径。而云南高职院校要想缩小与国内外高职院校的差距、办出特色和提升学校竞争力,走学校文化与企业文化对接的道路是一条使其快速成展、壮大、办出特色、提升社会认可度和美誉度的捷径,同时也是为地方教育及经济做出应有贡献的关键所在。
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