办学特色相关论文
高等教育改革的根本目标是提升教育教学水平，为社会发展培养高质量人才。文章阐述了民办高校高质量发展的特征，指出了制约民办高校高......
少数民族预科教育是民族高等教育中的特殊层次和重要组成部分,是党和国家一项惠及少数民族学子的重要民族政策。云南省于2013年11......
在当前双一流建设的背景下,增强高校的办学特色是推进双一流建设和提高学校核心竞争力的重要措施。本文对2017年114所双一流高校本......
本文以南宁市青秀区卓立实验学校为例，从挖掘传统文化价值、注重整体环境设计、深入挖掘文化资源、聚焦队伍建设四个方面，探索基于“......
随着国际环境的开放，国际交流越来越频繁，在民族文化不断进行深度融合的国际环境里，民办高校的教育国际化发展面临着前所未有的机遇。......
围绕党和国家工作大局，从实际出发，立足功能定位，突出办学特色，是党和国家对干部教育培训的一贯要求。干部教育培训机构应认真贯彻落实......
办学特色是学校最鲜明的特征，是学校的核心竞争力。在日益激烈的办学竞争中，追求和形成办学特色，俨然成为各高校特别是民办应用型本科......
优化资源配置,实现高校差异化发展是新时代高校办学理念的内在要求。对于高校而言,特色发展是形成核心竞争力的关键。民族院校作为......
二十世纪三十至四十年代,处于内忧外患的中国为达到“救亡图存,启发民智”的教育作用,社会教育广受民国学者及政府的关注,并开展了......
学生发展核心素养明确了学生应该具备的基本品格和关键能力,指向了文化基础、自主发展和社会参与三个层面素养的综合发展。以核心......
现代学校办学特色的实践与探索致力于追求高品质教育,通过营造和谐校园文化,探索教研教学模式,打造特色活动,创新管理模式,使学校......
德化一中在长期的探索与实践中,形成了以校园文学和陶瓷艺术为两大主要内容的"瓷韵·文学"办学特色。其理论成果主要包括"传承......
在城市化进程对农村初中的冲击下,在家长“剧场效应”对农村教育的影响之下,农村初中的办学之路步履维艰.“绿色教育”理念倡导以......
地方医学院校办学特色是其在办学中形成的被社会认可的独特的优质风貌，它具有独特性、集成性、区位服务性等特征。本研究讨论了当前......
【摘要】劳动教育强调动手与动脑、实践与体验相结合，关注学生全面发展。常州市金坛区金沙高级中学创造性地将劳动教育与学校办学特......
校园标语是大学校园中不可分割的一部分，大学校园标语不仅在引导大学生思想认识、价值观念、行为方式等方面发挥了重要作用，同时也是......
美育教育是我国高校教育中一个重要组成部分,对培养人才、健全学生人格具有重要意义,是高校素质教育不可或缺的一环.我国的高校美......
摘 要： 目前，新建地方本科院校在发展中面临最棘手的问题就是办学特色的定位和发展，本文以安徽三联学院为分析案例，提出了生存发展之路......
[摘 要]形成和彰显学校办学特色，是深化教育改革，促进教育教学质量提高的重要手段。学校办学特色的形成需要历史的积淀，需要不断自我......
艾伦·C.奥恩斯坦、费朗西斯·P.汉金斯合著的《课程：基础、原理和问题》是一本关于课程规划、课程编制和课程设计的理论专著，也是一......
东莞市技师学院2015年校园开放日暨校企合作签约活动于近日在职教城校区举行。来自全市的学生、家长和“校企合作”的企业代表200......
摘?要：当前，高校的发展面临着招生难、办学特色不突出、就业难的问题。本文分析了高校招生、教学与就业的关系，只有招生、教学、就业......
【摘要】 为了响应全省推进义务教育学校文化建设的号召，营造良好育人文化氛围，深化教育教学的改革，杏坛梁銶琚初级中学继承和发扬梁......
摘要： 近年来，由普通本科院校和社会力量合办的独立学院发展很快。这类学院的试办，不但对高等教育办学机制进行了大胆探索，而且在扩大......
【摘 要】广州市海珠区万松园小学着力于学校特色建設，从准确界定办学特色、认真确定办学特色、精心实施办学特色三个方面落实教育......
摘要：在大力发展职业教育的背景下，地方中等职业学校只有突出自己的办学特色，才能在激烈的职教竞争中求生存、谋发展，迎接职业教育的春......
摘 要：本文从学校的内涵发展出发，诠释了“办学特色”的概念及基本原则，介绍了启东市汇龙中学作为“全国绿色学校”的特色发展之路，提......
问：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”，同时也“鼓励学校办出特色......
华光中学坐落于佛山市南海区九江镇沙头，是一所富有深厚文化底蕴的百年老校。其前身為清光绪三十一年（1905年）开办的沙头两等小学堂，民......
导语 中山市自2005年起实施学校优质化工程,参加该工程的45所项目学校在教育部中学校长培训中心专家组的指导下,结合实际情况提......
摘要：学校明确“创新精神”和“实践能力”两个着力点，树立“让每个学生成功”“让每住家长满意”“让学校成为师生的乐园”的教育信......
校本课程能够满足学生个性发展的不同需求，其多元性体现在各个层面：课程内容丰富，教师来自不同渠道和领域，教学方式灵活多变，学习资源有......
庆城县陇东中学创办于1940年,是一所积淀光荣革命历史和优良办学传统的红色学校。学校从建校之初饱受战争洗礼,到“文革”十年遭受......
运城中学是山西省首批重点中学、首批省级示范高中、省级劳模单位、省文明校、国家级现代教育技术实验校、国家级课改实验先进校。......
随着社会的发展，全球一体化、信息化和新媒体的普遍应用，教育、文化的跨区域交流、借鉴也日益方便和频繁，学校的发展逐渐趋向同质化，创......
基于立德树人教育发展背景,高职院校要结合自身教育发展情况和市场人才培养要求,优化改进人才培养模式,促使能够构建出符合本校办......
近年来，随着社会转型的不断深入，青少年思想道德教育面临诸多挑战。具体到学校育人方面，主要是学生在德育中的主体地位没有得到体现，德......
辽宁省抚顺市雷锋小学是雷锋生前曾经担任过校外辅导员的学校，五十多年来学校一直坚持以雷锋精神建校育人，通过开展丰富多彩的学雷锋......
