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“比赛教学法”在小学生足球课中的实验效果研究
【摘 要】
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足球运动是世界第一大运动,深受广大的人民群众喜爱。校园足球正在我国快速发展、迅速提高,其中青少年的培养是极其重要的因素之一。在2014年我国教育部最新出台的校园足球改革方案中,要求逐步建立健全从小学到大学的四级联赛机制。小学阶段的校园足球是其中重要的组成部分,也是培养学生运动技能和良好的锻炼习惯的重要时期。本研究结合小学生的特点,旨在探讨“比赛教学法”对足球教学的效果影响,尝试对足球项目通过比赛教
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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四川师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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