【摘 要】
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在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话并明确提出“新时代中国青年要担当时代责任,在担当中历练,在尽责中成长。”祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任。大学生是青年一代的中坚力量,是新时代的生力军,更需要具备社会担当精神。因此,培育大学生的社会担当精神是新时代新战略新任务的迫切需要。新时代大学生社会担当精神培育研究在梳理“担当”和“担当精神”内涵的基础上,提出培育大学生以身作则,主动担
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在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话并明确提出“新时代中国青年要担当时代责任,在担当中历练,在尽责中成长。”祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任。大学生是青年一代的中坚力量,是新时代的生力军,更需要具备社会担当精神。因此,培育大学生的社会担当精神是新时代新战略新任务的迫切需要。新时代大学生社会担当精神培育研究在梳理“担当”和“担当精神”内涵的基础上,提出培育大学生以身作则,主动担当;精诚团结,拥护集体;面对困难,迎难而上;勇挑重担,乐于奉献的新时代担当精神。在知、情、意、行目标的指导下,培育新时代大学生社会担当精神不仅有利于提升大学生的综合素质,促进大学生的成长成才,而且有利于高校改进思想政治教育工作,落实立德树人的根本任务,为社会发展涵养良好风气,传播正能量。为了准确了解和分析当前大学生社会担当精神培育的情况,此项研究面向山西省的高校学生发放了1100份调查问卷。通过调查发现,当前大学生社会担当精神培育取得了显著成效,大学生不仅对社会担当精神具有较为充分的认知,而且大多数学生还具备了较强的社会担当能力。但部分大学生同时也存在着社会公共道德意识薄弱、社会担当认识和行为脱节、家庭中的社会担当精神教育缺失等问题。因此,需要培育和弘扬社会主义核心价值观、丰富社会实践活动的内容和形式,强化网络监管,为大学生成长成才营造一个良好的社会环境。高校应重视课堂教学,建设蕴含社会担当精神的校园文化,教师以学生为中心,言传身教。同时,注重优良家风的传承,营造有爱有担当的家庭氛围,父母要以身作则,自觉树立社会担当形象。最后,增强大学生社会担当认识,提高社会担当能力,让大学生在知行合一中主动担当作为。新时代的大学生是青年一代的中坚力量,是促进社会进步的生力军。培育大学生的社会担当精神,无论是对个人成长成才还是对社会、国家的长远发展都具有重要意义。新时代的大学生要肩负起社会发展、人民幸福的重任,创造出无愧于自己、无愧于社会、无愧于时代的出彩人生。
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